Diplomų įteikimo šventės akimirkas pagyvino mokytojų Manto Šidlausko (fortepijonas) ir Justino Rimo (perkusija) muzikinis duetas, o sklandžiai ir profesionaliai visą renginį vedė mokytojas Justinas Buta ir Evelina Butienė.

Visa diplomų įteikimo šventė buvo betarpiška ir nuotaikinga. Daugelis muzikos mokyklą baigusių mokinių nusprendė toliau tęsti mokslus Išplėstinio muzikinio ugdymo programoje, kurioje jaunieji muzikantai gilinsis į tuos dalykus, kurie jiems yra arčiausiai širdies. Apie metus, praleistus muzikos mokykloje, aštuntos klasės mokinys Matas P. atsiliepia:

Paveikslai atspindi abstrakčią muzikos vizualizaciją, asmenybių portretus, todėl parodos atidarymą puikiai papildė gyvai atliekama muzika. Koncerte fortepijonu grojo Nortė Karaliūtė (6 kl., mokytoja metodininkė R. Pečeliūnienė), jautriai atlikdama G. Purlio Noktiurną, Brigita Zavarskytė (6 kl. ,mokytoja ekspertė E. Matulionienė), kuri virpino klausytojų širdis F. Pulenc Improvizacija. Tarp Lietuvos kariuomenės kūrėjo G. Reuto bei Aleksoto seniūnijos seniūnės L. Navickienės sveikinimo kalbų skambėjo smuikininko Roko Diržio (5 kl., mokytoja ekspertė D. Galdikienė) ir pianistės Agnės Šulniūtės (7 kl., mokytoja ekspertė E. Matulionienė) kamerinis ansamblis, nuostabiai įtaigiai atlikdamas G. F. Hendel sonatą.

Registracija: https://kpkc.lt/seminarai/register.php?id=3683&date=4779

Prisijungimo nuorodą išsiųsime prieš renginį.

Kauno miesto savivaldybės biudžetinė įstaiga
Kauno pedagogų kvalifikacijos centras
Vytauto pr. 44, LT-44329 Kaunas
www.kpkc.lt

Renginio tikslas ir uždaviniai: suteikti galimybę ugdytiniams įsivertinti solfedžio žinias, skatinti jų motyvaciją solfedžio dalykui, ugdyti savarankiškumą, kritinį mąstymą, gebėjimą dirbti komandoje.Renginio pradžioje, mokytoja metodininkė Ilona Eitmantienė, pristatė komandas, jas ruošusius mokytojus, supažindino dalyvius su taisyklėmis.

„Užvirė“ darbas. Komandos užduotis vykdė dviem turais. Pirmame jų teko įveikti 5 teorines užduotis, kiekvienai jų įvykdyti buvo skirta 2 minutės, po to sekė praktinių užduočių etapas, kur dalyviai turėjo atpažinti skambančią melodiją, ritmą, laipsnių seką ir t.t.

Etnografai spėja, kad, prieš įvedant krikščionybę, Užgavėnės būdavo švenčiamos kovo mėnesio viduryje – pavasario metu. Kai bažnyčia įvedė septynių dienų pasninką – gavėnią, draudžiančią pasilinksminimus, Užgavėnes imta švęsti prieš ją.

Užgavėnės švenčiamos visada antradienį, gavėnios išvakarėse, 46 dieną prieš Velykas.

Seniau ši šventė buvo švenčiama beveik savaitę prieš gavėnią. Dar 20 a. pradžioje kai kuriose Lietuvos vietose Užgavėnės buvo švenčiamos tris dienas – sekmadienį, pirmadienį, antradienį.

Renginys maloniai nustebino informatyvumu, pranešimų temų įvairove bei dalyvių gausa. Seminaro programą parengė Kauno 1-osios muzikos mokyklos mokytojos ekspertės Violeta Polianskienė ir Diana Galdikienė. Seminare pranešimus skaitė Kauno 1-osios muzikos mokyklos mokytoja ekspertė Loreta Krivaitienė apie mokinių motyvaciją neformaliojo ugdymo įstaigose, mokytoja ekspertė Kristina Katavičiūtė kalbėjo tema “Orkestras – kolektyvinis muzikavimas, skatinantis mokinio mokymosi motyvaciją”, mokytoja ekspertė Diana Galdikienė pasidalino savo įžvalgomis apie mokytojo vaidmenį mokymosi motyvacijos procese, mokytoja metodininkė Irena Bartkuvienė pasidalino sukaupta sėkminga patirtimi apie priešmokyklinį muzikinį ugdymą „Aš noriu žaisti“.

Romantiniai, trijų manualų ir 63 registrų vargonai ilgiau nei šimtmetį buvo didžiausi Lietuvoje. Tai taip pat vienas didžiausių romantinio stiliaus instrumentų Baltijos jūros rytinės pakrantės regione. Vargonus 1882 m. pastatė Vilniaus vargonų meistras Juozapas Radavičius. Tai įspūdingiausias jo instrumentas. Juozas Naujalis šiuo instrumentu vargonininkavo ir vadovavo chorui iki pat mirties 1934 m. Po J. Naujalio arkikatedros vargonininku tapo Guliokas, o nuo 1946 metų vargonininko ir choro vadovo pareigas perėmė kompozitorius Pranciškus Beinaris. Šiuose baruose jis dirbo daugiau kaip pusšimtį metų, vėliau pasitelkdamas ir savo vaikus Arnoldą, Aretą, Danguolę.

Solfedžio viktorina „Rašau natelę prie natelės“ buvo vykdoma dviem etapais: I etapas – 3 ir 4 klasių mokiniams pamokos metu pateikiamas testas, vykdoma atranka į antrąjį turą. II etapas – komandų varžymasis. Komandos turėjo savo prisistatymą ir pavadinimus, susijusius su solfedžio mokomuoju dalyku. Viktorinos metu buvo pateikiamos ritminės užduotys, muzikinių terminų gyvatėlė ir muzikinis labirintas, teorinių ir klausos įgūdžių reikalaujančios užduotys pateiktos šiuolaikiškose medijos formose. Visi solfedžio viktorinoje dalyvavę mokiniai, buvo apdovanojami Kauno 1 – osios muzikos mokyklos padėkos raštais ir atminimo dovanėlėmis.

Teoretikų tikslas buvo parodyti svečiams, administracijai , jog solfedžio pamokose ne tik mokomės teorijos: dainuojame gamas, sudarome intervalus, akordus bei laviname klausą juos atpažindami, ritminį pojūtį, bet ir dainuojame: liaudies dainas, įvairių kompozitorių sukurtus kūrinius bei improvizuojame ir prisitaikome prie modernaus laikmečio. Renginyje skambėjo karinė daina „Oi šermukšnio“, kurią atliko duetu 2-3 klasės mokiniai, o jiems akompanavo 6 klasės gitaristė E. Boskaitė. Skambėjo darbo dainos: „Pasėjau kanapėlę“, „Pasėjau dobilą“. Pastarojoje buvo įpinti šokio elementai. Naktigonių (jaunimo) daina „Šių naktely“.

Pranešimai siekė nuo konkrečių patarimų, būdų, metodų darbui pamokoje: „Muzikanto kasdieninės pratybos ir praktikavimosi metodai“,“Garso formavimas – komponentai, metodika, tradicijos.“, „Ergonominė gitaros technika“ iki psichologinių aktualijų jauniems muzikantams: „Vaikų jaudulio problema muzikinio pasirodymo procese.“, “Klasikinės gitaros atlikėjo karjeros ir savirealizacijos galimybės: mokymosi įstaigos, atlikėjai, konkursai, festivaliai”. Ir dar daug kitų naudingų, įdomių temų.