Atviros D. Bidvienės ir D. Vilčinskienės fortepijono pamokos
Saulėtą pirmąjį pavasario penktadienį mes, vyresnioji mokytoja Daiva Janina Vilčinskienė ir vyresnioji mokytoja Daiva Violeta Bidvienė, sukvietėme kolegas į Kauno 1-osios muzikos mokyklos Kamerinę salę, kurioje pravedėme atviras pamokas. Mūsų tikslas buvo pasidalinti žiniomis, metodikomis ir praktiniais įgūdžiais su kolegomis, siekiant gerinti mokymo kokybę ir skatinti tarpusavio bendradarbiavimą.
Mokytoja Daiva Vilčinskienė pristatė pirmosios pamokos temą „Techniniai iššūkiai ir jų sprendimo būdai mokantis Joe Hisaishi kūrinį „Merry-Go-Round of Life“. Tai šiuolaikinis japonų kompozitoriaus kūrinys, parašytas animaciniam filmui „Keliaujanti Haulo pilis“ („Howl‘s Moving Castle“), kurį atliko 10 klasės mokinė Dovilė Meškinytė. Mokytoja papasakojo apie kompozitorių, jo kūrybą: Joe Hisaishi (tikrasis vardas Mamoru Fujisawa) – japonų kompozitorius, dirigentas bei pianistas, dirbęs su režisieriumi Hayao Miyazaki ir sukūręs muziką filmams „Mano kaimynas Totoro“, „Princesė Mononokė“ ir „Stebuklingi Šihiros nuotykiai dvasių pasaulyje“.
J. Hisaishi kūryba pasižymi melodingumu ir emociniu gilumu, kuris papildo filmų pasakojimus. Už savo darbus kompozitorius įvertintas septyniais Japonijos akademijos apdovanojimais. Kadangi kūrinys yra melodingas, tačiau techniškai sudėtingas, reikalaujantis lankstaus pirštų miklumo, frazavimo ir dinaminės kontrolės, mokytoja akcentavo sunkesnes technines kūrinio užduotis, pristatė, kaip tas užduotis spręsti, atkreipė dėmesį į frazavimą, dinamikos ir pedalizacijos valdymą.
Antroje pamokoje girdėjome mokytojų Daivos Bidvienės ir Renatos Morkūnienės 9 klasės mokinių Skaistės Gražulevičiūtės ir Mortos Kilpytės fortepijoninį ansamblį. Mokytojos D. Bidvienės pamokos tema „Fortepijoninio ritminio tikslumo ir sinchroniškumo siekimas atliekant C. Noona „The All-American Hometown Band“, tad ypatingas dėmesys buvo skiriamas visai kitokios stilistikos, energingo, maršinio charakterio kūrinio 4-ioms rankoms atlikimo ritminiam tikslumui, judesių koordinacijos tobulinimui bei sinchroniškumo formavimui ansamblyje. Mokytoja taip pat papasakojo apie šiuolaikinę amerikiečių kompozitorę Carol Noona, kurios kūryba ir veikla orientuota į vaikus, muziką ir žodį.
Ilinojaus universitete Carol, susipažinusi su būsimu vyru Walteriu Noona, sudarė fortepijoninį duetą, kartu koncertavo ir kūrė jauniesiems pianistams skirtus pedagoginius leidinius, tokius kaip „Mainstreams in Music“, „Young Pianist“, „Gifted Pianist“, „Noona Clavier“ ir „The Basic Pianist“. Jų darbai sulaukė tarptautinio pripažinimo JAV, Kanadoje, Europoje ir Japonijoje. Šiuo metu C. Noona gyvena Virdžinijos Byče, kur turi savo studiją. Be pedagoginės veiklos, ji užsiima muzikos redagavimu, recenzavimu, yra lektorė ir atlikėja. Taip pat ji eina Virdžinijos Byčo pop orkestro direktorės pareigas, kur pritaiko savo organizacinius ir bendravimo įgūdžius. C. ir W. Noona fortepijoninis duetas, jų bendri pedagoginiai darbai padarė didelę įtaką muzikos mokymui, ypač jaunųjų pianistų ugdymui.
Atviros pamokos buvo vertingos tiek mums, kaip mokytojoms, tiek kolegoms, nes prisidėjo prie profesinio augimo, metodinių žinių gilinimo ir mokymo kokybės gerinimo. Viešas mokymo procesas suteikė mokinėms papildomos motyvacijos, skatindamas jas labiau įsitraukti ir pasitikėti savo jėgomis.
Parengė: fortepijono vyr. mokytojos Daiva Violeta Bidvienė ir Daiva Janina Vilčinskienė
