NUOTOLINIS UGDYMAS
4 PAMOKA (05.25 – 05.29) – Rusų muzika XIXa. M.Glinka – simfoninė fantazija „ Kamarinskaja“
Ko siekiam?
- Pažinti rytų slavų krašto – Rusijos – muziką.
- Išgirsti pirmojo muziko, kurį pripažino Europa – M .Glinkos klasikinį kūrinį.
Sekančių pamokų (iki mokslo metų pabaigos) temos mus nukels į dar „neaplankytą“ kraštą – Rusiją. Viena vertus, tai nauja, kitas dalykas – tai papildymas, pratęsimas mūsų aptartos, didelės potemės „NAUJOS NACIONALINĖS MOKYKLOS“.
Prisiminkite, kokius Vakarų Europos (naujų nacionalinių mokyklų) kompozitorius aptarėme. Pagalvokite, ką esate girdėję apie rusų meną (gal pasakų herojus žinote, gal rašytojų pavardes ar kūrinius skaitėte). Jeigu nesate susidūrę su tuo, paieškokite enciklopedijose, vadovėliuose. Ir pasižymėkite. BŪTINAI. Vieną rašytojo, poeto pavardę pasakysiu: ALEKSANDRAS PUŠKINAS. Kodėl būtent šią? Todėl, kad pagal jo eilėraščius, dramas, poemas sukurta LABAI DAUG muzikos kūrinių.
Štai. Ar pasiklausėte iki pabaigos? Manau, kad pajutote specifišką, savitą muzikos charakterį. Tuo originalumu, „į nieką nepanašu“, žavėjosi didieji Vakarų Europos kompozitoriai, kurie daug koncertuodami pasiekė ir Sankt Peterburgą, Maskvą. Tai F. Lisztas, H. Berliozas…
MICHAILAS GLINKA (1804-1857) – pirmasis kompozitorius, pripažintas kaip lygiavertis Vakarų muzikams. Atkreipsiu dėmesį į tai, kad iki XIX amžiaus muziką Rusijoje (sakysim, operas mėgo carai) kūrė daugiausia kompozitoriai atvykę iš Italijos, Prancūzijos. Tad M. Glinka svarbus ir kaip rusų nacionalinės, TAUTINĖS muzikos kompozitorius, sukūręs rusų kalba ir tematika operas „Ivanas Susaninas“, „Ruslanas ir Liudmila“, daug romansų… (kokio poeto pavardę minėjau?) žodžiams.
SUSIPAŽINKIME su kūriniu, labai raiškiai atskleidžiančiu rusiškąjį koloritą. Tai SIMFONINĖ FANTAZIJA „KAMARINSKAJA“. Trumpas kūrinys. Kas jį turėtų atlikti? Ką rodo žodis „simfoninė“?
Kamarinskaja – rusų liaudies šokio pavadinimas. Paklausykite nuo 2:10 min.
Koks šokio charakteris? Atsakymas yra ir iliustracijoje.
Dabar klausome nuo pradžių: po trumputės įžangos skamba pirmoji tema. Kaip ir šokio atveju, čia kompozitorius naudoja rusų liaudies dainą. Koks jos charakteris? Girdime, kad abi temos labai skirtingos: lyriška, lyg susimąsčiusi lėtai išdainuojama, o antroji – ???
PAKLAUSYKIME kitą šio šokio variantą. Tai PIOTRO TCHAIKOVSKIO „KAMARINSKAYA“:
UŽDUOTYS: Svarbiausia, klausyti ir išgirsti rusų tautos muzikos savitą spalvą; žinoti jau dviejų kompozitorių pavardes. Rasti ir pasižymėti kitų meno sričių XIX amžiaus Rusijoje atstovus (2-3). Prisiminti lietuvių liaudies šokius.