NUOTOLINIS UGDYMAS

1 PAMOKA (05.04 – 05.08) – XIXa muzika. Romantizmas.

Prieš pradėdami tęsti pažintį su naujais puikiais muzikos kūriniais ir jų autoriais, bandykime prisiminti, ką veikėme, kai susitikdavome.
1. Kaip iš gausybės rago radosi kompozitoriai. Kodėl? Prisiminkite 5-6.
2. Pribyrėjo naujų muzikos kūrinių tipų,rūšių, t.y. žanrų. Kodėl? Prisiminkite 5-6.
Mokėmės šias naujienas sugrupuoti. Kartoju:
a) Pianistai- kompozitoriai. Daug grojančių ir kuriančių FORTEPIJONUI. Kas jie?
b) Naujų TAUTINIŲ MOKYKLŲ ATSTOVAI. Kokie kompozitoriai ir kūriniai?
c) OPERŲ KŪRĖJAI. Šiuos vardinti bus nesunku.
d) Visada buvo ir yra tokių, kurie „į lentynėles“ nepatenka: F.Schubertas, J.Brahmsas….
Ką apie juos prisimenate?
O dabar suporuosime du muzikus, gyvenusius XIX a. pabaigoje – XX a. Pradžioje. Tai GUSTAVAS MAHLERIS (MALERIS) IR RICHARDAS STRAUSSAS (ŠTRAUSAS).
Daugelis to meto menininkų gyveno ramiame politine prasme laike, tačiau šimtmečių kaitos laukė, jausdami didėjančią įtampą, nerimą. Nelinksmos ateities baimė greit įgavo konkretų pavidalą – Pirmasis Pasaulinis Karas.
Meno kalba keitėsi: aštresni akordai, daugybė alteracijų (diezų, bemolių, bekarų), vis mažiau įprastų klasikinių akordų skambesio, nebegirdeti aiškios pagrindinės tonacijos (kur ta atrama, taškas?)……Tai sukėlė koncertų, teatrų lankytojų nepasitenkinimą. GUSTAVUI MAHLERIUI (1860-1911) – austrų muzikui tinka šie įžanginiai žodžiai.
PRISIMINKIME: vokiškai kalbančiuose kraštuose kuriamosbūtent simfonijos, sonatos, kvartetai, o F. Schubertas pridėjo DAINĄ. Tad ir šiuo atveju turime tikėtis panašių žanrų pasirinkimo. Penki dainų ciklai. Ypatinga tai, kad SOLISTUI AKOMPANUOJA ne fortepijonas, bet ORKESTRAS.
PAKLAUSYKIME: „KELIAUJANČIO PAMEISTRIO DAINOS“. Antra daina „Saulė pakilo virš žemės“. (nuo 4 iki 8min.)
G. Mahleris sukūrė devynias simfonijas. PRISIMINKITE: koks muzikas tarsi užbūrė būtent tokį simfonijų skaičių? (Beethovenas) Mahlerio simfonijos labai ilgos (pusantros valandos), joms atlikti reikia ypač daug muzikantų. Pavyzdžiui, Aštuntoji simfonija – Tūkstančio atlikėjų simfonija: 5 chorai, 8 solistai, didelis orkestras.
Keturiose simfonijose yra vokalas, tai reiškia tekstas, kuris paaiškina turinį. Tačiau ir kitų turinį kompozitorius atskleidžia, nors ir paslėpęs.
PAKLAUSYKIME: Simfonija nr.1 . Pirmoji dalis (iki 7 min).
O dabar dar sykį jau klausyto vokalinio ciklo antrą dainą. Ar girdite, kad jos melodija skambėjo simfonijoje? Taip kompozitorius be papildomų paaiškinimų per dainos tekstą atskleidžia simfonijos turinį: jaunystė, tikėjimas savo galiomis, gamtos didybė ir grožis. Kitas žinotinas (ir populiarus) G. Mahlerio, didžiojo simfonisto – filosofo, fragmentas – PENKTOSIOS SIMFONIJOS KETVIRTA DALIS. ADAGIETTO: Ši dalis sukurta ypatingai laimingu gyvenimo momentu: po trijų mėnesių pažinties susituokus su muzikalia, išsilavinusia, viena patraukliausių Vienos moterų Alma Schindler.
Siūlyčiau – visą dalį išgirsti ir pagalvoti, kokie jausmai, mintys sudėti čia. Gustavas Mahleris per 20 metų sukūrė didelius apimtimi ir didingus savo turiniu opusus, kurie buvo nuolat taisomi, perdirbami. Tai darydavo dažniausiai vasaromis, nes Gustavas Mahleris – VIENAS GERIAUSIŲ PASAULYJE DIRIGENTŲ. Baigęs konservatoriją (1880, dvidešimtmetis), dirbo daugelyje teatrų: Praha, Leipzigas, Hamburgas, Niujorkas. Ilgiausiai -10 metų- buvo Vienos (Austrijos sostinė) operos teatro direktoriumi, dirigentu. Rezultatas- puikūs spektakliai, simfoninės muzikos koncertai. O tai pasiekta dėl vadovo nepaprasto reiklumo, dirbant su orkestrantais 8-10 valandų (!) per dieną.
KLAUSIMAI ir UŽDUOTYS.
- Atkreipkite dėmesį, o kas mokosi vokiečių kalbą – išsiverskite), kiek žodžių nurodo tempą, charakterį. Kokia Mahlerio kūrybos ypatybė: detalizuoti.
- Koks tempas yra Adagietto?
- Kokius jausmus, nuotaikas girdėjote V simfonijos IV dalyje?
- Kuo ypatingas orkestras, atliekantis minėtą dalį?
- Susipažinkite su G.Mahlerio ir jo žmonos portretais.